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3月,我們一起學雷鋒

  學習雷鋒精神

六十年代,造就了一個雷鋒,他只是一個平凡而普通的解放軍戰士,卻是弘揚了兩個世紀的不衰精神。雷鋒,中國人的驕傲,中國人的榜樣。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只要我們自己發揚助人為樂的精神、與人為善,這個世界才會更加美好。真正的快樂只有一種,那就是“為他人付出”,這樣做,你才會發現生命的價值。

早春的天氣變幻無常,早上可能冷得你直哆嗦,中午又會熱得讓你汗如雨下。就在這樣的天氣里,我們校園里有許許多多無償為人民服務的志愿者,已經活躍在校園各處。他們犧牲自己的課余時間,為其他同學老師服務,他們在別人都在休息的時候無償的為校園做了一份貢獻,給校園添上了不一樣的色彩,他們認為:人來到這個世界上,不能只關心自己,不能只在意自己的家人,不能只幫助自己的朋友,而是要與人為善、助人為樂、成人之美、要關心他人、幫助那些需要幫助的人。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地,如果你是一線陽光,你是否照亮了一寸黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命……每每想起雷鋒的這些話,便有了無限的感概;有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心;永遠的那么善良、真誠,永遠的那么樂于助人。如果人人學雷鋒,美麗的笑容便會永駐人間。輕輕的撿起腳邊的一片廢紙,彎彎腰拾起路邊的香蕉皮,伸伸手幫助每一個需要幫助的人,這就是雷鋒精神。

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入無限的為人民服務之中去”,這樣的人,這樣的精神不值你去學習嗎?

讓我們以雷鋒為榜樣,處處留下雷鋒的足跡,也許你不起眼的一個動作,就能給他人帶來一片和諧;也許你不經意的一句話語,就能打開一個人的心靈;也許你甜甜的一個笑容,就能為人送來一陣歡笑。

今天我們實踐雷鋒的實踐,追求雷鋒的追求,向往雷鋒的向往,就是不斷的為雷鋒精神注入新時代的新力量,讓雷鋒精神常在常新。這就是我們的實踐,追求與向往,這更是雷鋒后來人的責任。

我們要以雷鋒同志為榜樣!向雷鋒同志學習!學習雷鋒同志那永垂不朽的精神!

 

H1706班 李思其

指導老師:劉開勝

 

 

 

 

慈暉學校朱慧部一年級學生在食堂幫助阿姨們擦桌子

 

 

 

 雷鋒精神伴我行

 

春風送暖,春回大地,春天用它五彩的畫筆,蘸著濃濃的春色,將祖國點染得生機勃勃,在這春光爛漫的三月,桃花正開得艷,大樹剛綠了新芽。在這學習紅色精神的三月,向雷鋒同志學習的聲音響徹在神州大地的每一寸土地。

35日,我們觀看了向雷鋒同志學習的紀錄片,雷鋒他是我們湖南省長沙人,生于1940年,卒于1962年,他只經歷了22個春秋,卻幫助了太多的人,從每一件小事做起,總是那么默默無聞,幫助他人從不含糊,一絲不茍對待每件事情,我想,如果不把“雷鋒精神”發揚光大的話,那不是全國人民的一大損失嗎?所以,我們應該、一定、必須要做新時代雷鋒精神的傳人。

從小時候到現在,遇到過很多好人,或許他們只是做了很小的事情,卻足已讓我深刻腦中。

帶著紅領巾,脖子上掛著一塊校牌,這是小學生最常有的模樣。夏天里,炎熱的天氣熱壞了我們這些天真的孩子,回家的路上,校牌上的繩子將脖子磨出了紅色的的痕跡,疼熱難忍的我,將校牌一把取下,揣在口袋里,快速地向家中走去。第二天一早,到達學校門口的我,急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里不停念叨;“怎么辦……怎么辦、怎么辦,校牌不見了,去哪了呢?哎呀呀。”忽然眼前一暗,一雙手蒙住了我的眼睛。“誰啊”我大喊道,“猜猜我是誰”。那個說話了,唉,我怎么知道你是誰!她把手松開了說“哈!怎么了,不進去。”我支支吾吾地說:“我……我的……我的校牌不見了。”“啊,再仔細找找。”“我都找了,沒有。”我自己感覺下一秒就要哭了。她見狀,連忙取下自己的校牌,掛在我的脖子上,說:“現在有了”,“不,可,這是你的”。我伸手想將它取下來,卻被她按住說;“沒事,你先用”。說著,就把我往里推,自己一個人被查勤的少先隊員登名,上訴到班主任,我感到很內疚,明明不是他的責任,卻被受罰了,回到班級里,一個同學說;“唉,你校牌掉了,本想在外面等你給你的,怕你先進來去,就回來了。喏,校牌拿好。”我跑到窗邊,看著班主任在數落她,心里不安,真的很想和她說一聲“謝謝你”。

看!這個小雷鋒她勇敢的幫助了我,另一個小雷鋒及時將撿到的校牌歸還了我。從小學開始,雷鋒精神就扎根在我的心中了,雷鋒精神是一種崇高至上的精神。如果每個人都能擁有,那這個世界就永遠是三月,永遠的春天,“釘子精神催人進,勤儉節約無百愁,華夏豐碑永不倒,鞭策我輩創千秋”! 

 

H1706班 鄧紅枚

指導老師:劉開勝

 

 

 

 

師生齊動手,一起學雷鋒。慈暉學校小高部學生與老師們一起清除衛生死角。

 

 

 

 學習雷鋒心得體會

 

雷鋒說過:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒的精神是偉大的,是舍己利人的,在當今這個社會缺少的正是這種精神,我們應該向雷鋒學習。

雷鋒是節約的,襪子補了一個又一個的洞,漱口杯的漆都掉了,仍舍不得換,他把自己的生活費省下來,捐給災區的人。

雷鋒是偉大的,記得有一次雷鋒外出在火車站,遇到一位帶著一個孩子準備去看她的丈夫,但路上錢和票都丟了,雷鋒看到這個情況,用自己的錢買了一張車票給她。路上遇到一對母子,冒雨艱難的趕著路,于是背起孩子,把雨衣披在女人身上,并把她送回了家。

雷鋒是勤勞的,做什么事都很積極,感冒的時候都跑到工地上運磚,做好事不留名。我們應當學習這種精神,并把這種精神傳遞下去。生活中我們遇到許許多多的問題——老人摔倒扶不起?扶了又怕賴上自己;眼花繚亂的商品令人難以抉擇卻以次充好;傳銷組織應不應該待人以誠,換位思考?這些存在問題,壓得我們喘不過氣來,社會上像雷鋒這樣的人已經很少很少了,更多的那些自私、眼中只有利益的人。

學習雷鋒好榜樣,這首歌回蕩在我們腦海里,令人久久難以忘懷。

雷鋒死后,有許多人為他題言,世人感慨他的事跡,把3月5日定為雷鋒紀念日,毛主席號召我們向他學習。我們以后也要做一個樂于助人,熱愛學習的人。

雷鋒喜歡寫日記,為人民服務,雖然他的生命短暫,但他的芳名,將流芳百世,他的精神永垂不朽。

在我們的身邊就有這樣的事存在,同學之間的互幫互助、舉手之勞、雪中送炭,都深深的感觸著我們,我們也應該這樣做。

 

H1708班 謝新燕

指導老師:董寒璆

 


 

 

慈暉學校初中部團委組織學生舉行“弘揚雷鋒精神、爭做五好少年”校園環境衛生日活動。

 

 

 

  學雷鋒 樹新風

今年是雷鋒日第55周年,55年,說長不長,說短不短。55年前的今天,我們偉大的人民領袖毛澤東同志將35日定為“雷鋒日”。

雷鋒,湖南長沙望城縣人,出生貧苦的他,17歲便成了一名優秀的解放軍戰士,他說:“人的生命是有限的,可為人們服務是無限的,我要將有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他無私的為人民奉獻著,毫無保留,不求回報。他的這種奉獻精神一直影響著后人,人人都說學習雷鋒好榜樣。只是因為一次意外,年僅22歲的雷鋒,你離開我們而去,值得慶幸的是,“雷鋒精神”一直流傳至今,經久不滅。

我們幸幸福福在家過年時,警察、邊防戰士、公交司機、環衛工人等,全部堅守崗位。正是因為有了他們,我們才有安定的生活;正是因為有了他們,我們才能便利出行;正是因為有了他們,我們才有優美的生活環境……他們兢兢業業的奮斗在各自的崗位上,默默無聞地守護著大家的幸福,這又何嘗不是一種新的奉獻精神?3月是“雷鋒日”,我們是祖國的花朵,未來的棟梁,我們的身上,也一定不能少了“雷鋒精神,”我們不能成為精致的利己主義者,我們要為胸懷大愛、成為祖國發展的基石!

同學們,大家準備好了嗎?準備好認真學習雷鋒那樂于助人,堅持不懈的精神了嗎?我們大家一起做新世紀“雷鋒精神”的接班人。

 

H57班 梁檢


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