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耒陽市慈暉學校寒假家訪工作安排

 一、家訪目的
 響應習主席號召“從群眾來到群眾中去”,執行教育局控留保學工作要求,體現民辦學校“全方位多元化”教育服務宗旨。通過家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯系,了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。及時通報學生在校表現情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍,提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。
二、活動主題    踐行師德,攜手育人 
三、家訪時間   
小學部:1月26日至2月26日   中學部:1月31日至2月26日
四、領導小組 
組   長:王格楠
副組長:李小琛
組   員:各學部級部主任、全體班主任和科任老師 
五、走訪形式   教師分區域包片走訪 
六、家訪準備 
(一)了解學生   家訪前,對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。 
(二)時間的選擇與控制   家訪時間選擇在寒假期間,最好是春節前后。 
(三)提前預約   家訪前,與學生家長提前約定好家訪的時間。 
(四)內容和方法
 1、對留守、學困、單親、貧困等學生家庭表達新春佳節的祝福與慰問,向家長匯報學生在校學習、紀律、思想品德等表現或偶發事件。
 2、了解學生家庭結構、經濟狀況、成長環境、家庭教育、學習習慣和生活習慣等情況,向家長宣傳假期安全教育注意事項。 
3、了解學生在家表現、如個性特點、情緒變化、生活習慣等。督促學生認真完成寒假作業,積極參加社會實踐活動。 
4、與家長協商共同教育學生的措施、方法、手段。
5、聯絡教師與學生、學生家長的感情。協調學生與家長的關系。
6、收集家長、學生對學校、老師的意見和建議。
7、向家長宣傳慈暉學校2014年度主要工作及效果, 宣傳學校教育教學方面的知識,對家長關心的熱點問題做宣傳解釋工作。
 七、家訪要求 
1、所有教師必須走訪入戶進行實地家訪,不得以任何理由和借口不參加家訪活動。
 2、正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給學生家長反映其在校表現;家訪時應請學生在場參與,便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發怨氣、批評指責學生,堅決反對“告狀式”家訪。 
3、必須對品學兼優的特困生實行回訪,將學校、老師的溫暖送到學生家中。
 4、參加家訪教師做好家訪手冊記錄工作,在寒假結束后上交一份寒假家訪心得。
 
耒陽市慈暉學校
2015年1月20日

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